很多樂器初學(xué)者都跟樂器包小編抱怨，看見密密麻麻的五線譜就開始頭疼。好像患了識譜恐懼癥，于是小編就跟一些客戶探討這個問題，最后他們給了兩個小技巧，下面金川樂器箱包就跟大家分享一下。

1、慢速練習(xí)過程中的記憶

在學(xué)習(xí)新譜的視奏階段及之后的熟練彈奏階段都不能脫離慢速練習(xí)。為什么不能脫離慢速練習(xí)？客戶這樣跟金川樂器箱包解釋：慢速練習(xí)放大了音與音之間的時值，即動作與動作之間的間隙，彈奏者有了更多的時間用來去傾聽，大腦也有了充足的時間去記憶旋律的走向、和聲的變化，運動神經(jīng)通過“慢鏡頭”的播放，也會記憶更加深刻。

2、分手練習(xí)過程中的記憶

分手練習(xí)通常是我們學(xué)習(xí)一首新作品的必經(jīng)之路，它能有效地集中精力，提高背奏的效率。比如在車爾尼的練習(xí)曲中，他的旋律往往以音型構(gòu)成，伴奏和旋律由兩手分別彈奏，具有較強的旋律性，富于變化。旋律的單手練習(xí)，可以使我們像記憶一首歌曲旋律一樣，內(nèi)心跟隨手指去歌唱，這樣可以輕松流暢地把旋律部分背奏下來。金川樂器箱包認(rèn)為，伴奏部分的單手練習(xí)，應(yīng)根據(jù)伴奏音型的變化，和弦的性質(zhì)等分門別類地去記憶。

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